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校園自然資源化身低碳學習場域 大葉大學「SDGs大自然綠教室」獲永續行動獎銀獎

新聞 2026-08-27 互傳媒

財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦的「2026亞太暨台灣永續行動獎」,8月27日下午在台北世貿一館頒獎,大葉大學善用校園植物覆蓋率達83%的環境優勢,活化校園為永續教育基地,讓校園成為師生、社區民眾及參訪團體親近自然、認識生物多樣性的「SDGs大自然綠教室」,榮獲TSAA台灣永續行動獎銀獎。

大葉大學校長方文昌表示,永續發展已成為全球共同面對的重要課題,大學除了培育專業人才,更肩負著推動永續理念與社會實踐的責任。大葉大學發揮校園植物覆蓋率83%的優勢,串聯濕地、綠化牆、小葉欖仁林、綠屋頂機車棚等特色景觀,讓不同場域各自成為認識自然的學習節點,以聯合國永續發展目標SDGs為核心,讓校園變身活教材,師生與社區民眾可以透過校園場域親身體驗自然、認識生態。「SDGs大自然綠教室」自113年11月啟用至115年5月,18個月間已服務國高中小、幼兒園、教師、社區、政府機關,以及來自東南亞、日本、韓國等國際參訪團體,累計參與超過3,295人次。

方文昌校長指出,「SDGs大自然綠教室」以SDG13「氣候行動」為主要核心,並串聯SDG15「陸域生態」及SDG4「優質教育」,打造兼具低開發、低耗能與高教育價值的戶外永續學習場域,目前場域種植超過60種水生植物、20種喬木及40種灌木,透過多樣化的植物生態,呈現生物多樣性與友善環境的實踐成果。同時結合資訊工程學系專業,將AI與數位科技導入環境教育,讓參訪者從認識校園植物出發,進一步理解生物多樣性、樹木碳匯及永續生產等概念,提供多元的永續學習體驗。學校更設計了葉子書籤、種子名牌、葉子小掃把等DIY體驗,從友善栽植、植物觀察延伸至生活應用,讓參與者在動手做的過程中理解自然資源的價值,探索環境教育新思維。

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